当代人的生活，节奏非常快，大多数儿童的家长往往因为快节奏的工作和学习没有更多的时间来陪伴孩子的成长，缺少对孩子的关爱。随着人工智能科技的飞速发展，与此同时，具有儿童教育和陪伴角色的机器人，在一定程度上弥补了家长照顾孩子不足的遗憾，越来越受到家庭关注和追捧。借助科技力量，陪护儿童成长的机器人正成为下一片蓝海。
来自中投顾问产业研究中心数据显示，2017年全球服务机器人市场规模将达到450亿美元，而用于教育事业的机器人需求是一个巨大市场，而学前教育将迎蓬勃发展，针对3－6岁儿童教育和娱乐机器人具有巨大的市场空间。
国内目前市面上也有不少儿童智能陪伴机器人，功能上都是大同小异，多数都具有语音交互、学习、视频陪伴等功能。而在人机交互方面，部分产品可以实现，不仅仅是小孩问，机器人答，还要有机器人问，小孩子回答，能更好的体现人机交互的功能，挖掘小孩的兴趣，提升小孩子的学习能力，语音识别、内容上也要做出相应提升才行。
（一）获取知识
耶鲁大学做了一个实验，第一步，小朋友对着电脑玩数独游戏，来学习单词;第二步，在游戏旁边有一个视频窗口，里面有一只虚拟的小鸡，能教导小朋友怎么去发音;第三步，在电脑旁边放一只机器人小鸡，能说话，会动。
上述三种学习模式，通过实验统计数据表明，第三种学习效果最好，为什么呢？
一是机器人是陪伴者角色，既不是孩子的老师，也不是孩子的家长，而是伙伴，能完全在一种放松的心态下去学习;
二是机器人最厉害的一点是有足够的耐心，做错了，机器人也不会责怪他，耐心教育的过程，这是很多成人很难做到的。这个与机器人交互的过程中，既轻松又有趣，以孩童的思维去向他们传导知识。
（二）塑造心理
据某项针对 1000名自闭症儿童的实验调查，结果显示，85%以上的患儿对智能机器人产生了极强的兴趣，并愿意与其进行交流，在提高自闭症患儿的注意力集中时间方面有很好的效果。
（三）挖掘特长
互联网的普及，很多知识唾手可得，通过互联网你能快速成为某一个领域专家，如今互联网发展开始延伸至人工智能时代，融合人工智能技术去学习，成为一种新的教育模式。利用 AI工具去挖掘孩子的天赋，使得 AI 工具能以更精准的方式去陪伴儿童成长，能帮助儿童获取知识、能帮助儿童塑造健康的心理；能帮助儿童挖掘特长。
