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AIQ理论
2019-12-23 贝尔机器人儿童学院

什么是AIQ?

AIQ(人工智能能力指数)即人与人工智能之间合作、竞争的能力指数,包含创造力、学习力、沟通力以及数据力,是人工智能时代衡量个人与AI协作能力高低的标准。

该概念由贝尔科教集团创始人兼董事长王作冰先生在全球范围内提出,公开发表于其2017年出版的著作《人工智能时代的教育革命》中。

践行AIQ

2019年3月,贝尔科教在“教育 · AI · 未来”为主题的AIQ发布会上宣布成立AIQ全球课题组,致力于培养站在人工智能肩膀上、驾驭未来新行业的高度复合型人才及具有跨文化领导力的人才。以培养人工智能时代的原住民为核心使命。 结合8年的教育服务经验,把AIQ理论贯穿“一堂好课”,将STEAM课程体系、智能硬件产品和游戏化学习系统完美融合,采用线上&线下相结合的教育模式,设置教学场景,将AIQ能力培养渗透到课堂的每个环节,为孩子提供更适应AI时代的能力培养体系。

AI教育革命十大纲领

开展AIQ教育:动手养成信息化思维

1从边缘到主流:AI教育进课堂

2从动脑思考到动手思考

开发多元智能:充分利用信息处理天赋

3从平均主义到一专多能

4从管理孩子到领导孩子

培养创造力:提高非定量信息处理能力

5从标准化到非标准化

6从好成绩到好问题

改进沟通力:提升信息处理的效率与效果

7从温室到社群

8从重理轻文到文理兼修

增强学习力:适应信息的快速且持续更新

9从主课教学到专题学习

10从赢在起跑到赢在长跑

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