参赛过程中，大家通过沟通、讨论和方案设计，共同搭建和组装好机器人，锻炼了孩子的团队合作能力。
在参赛之前，孩子需要对参赛主题进行研究，提高学员研发意识，结合实际把学习与生活联系起来，最终提高孩子的科技知识素养。
参赛的机器人，需要孩子对其进行程序编辑，在编程过程中不断思考任务的逻辑关系，不断增强逻辑思维能力。
比赛是一个接触、思考、尝试、创造和对弈的过程，对每个孩子来说，参与比赛是一个提高动手能力的好机会。
每一件参赛作品都是一个从无到有的过程，孩子们需要对任务深刻的理解、反复拼接，在不断的优化过程中，激发了其想象创造力。
通过比赛让孩子参与实践，让孩子深度接触科技，在创造的过程中慢慢培养孩子的兴趣。
