现代生活越来越发达，生活水平也越来越高，随着社会的发展也产生了很多“问题孩子”。这些问题儿童主要表现在不爱动脑筋，依靠父母，可以说是“衣来伸手饭来张口”，遇到一点难事就退缩，不去想方设法地去解决。现在的孩子由于受到的教育比以往的丰富多彩，教育体系比较完善，教出来的孩子也会聪明，可是“孩子聪明而不爱动脑筋”的现象也比较普遍。很多孩子的表达能力抽象思维能力、想像力等都没有过去的孩子强，他们遇到事情也不爱动脑筋解决。如何让孩子学会动脑，善于动脑，不再过多依赖父母，困惑着很多家长。下面总结了一些关于如何培养孩子养成动脑筋的习惯。

  第一步：培养孩子动脑筋的兴趣。兴趣是最好的老师，孩子若对某件事有浓厚的兴趣，就会集中思想和注意力，才会想方设法克服种种困难来达到自己的目的。怎样培养孩子动脑筋的兴趣呢？父母是孩子的启蒙老师，对孩子的影响是相当大的，因此，父母要以自己的情绪和行为去感染和影响孩子，要用自己对周围事物的态度和情趣去影响孩子。同时，父母还要常常给孩子提一些问题，激发孩子求知的欲望，引导孩子动脑筋解决。

第二步，父母要注意观察生活，将培养孩子动脑筋的兴趣融进生活之中，在生活中培养孩子动脑的习惯。学龄前儿童，大脑开发尚未完全，他们对具象的事物能很快接受理解，但是对抽象的理论不易理解。因此，父母只有说教并不能给孩子带来多大的进步，父母要创造动脑筋的环境，开展一些健康、有益的活动，在活动中启发孩子动脑筋。家长可以组织一些家庭游戏、猜谜、智力游戏等游戏，将数学、智力题融入活动之中，这样在玩耍的过程中又极大的锻炼了自己。同样你也可以带孩子到大自然、到社会中去感受生活，拓宽生活空间。可边观察边提出一些问题，引导孩子观察季节的变化，观察动植物的特征，耐心地解答孩子提出的一些问题。从自然的中去了解一些知识，学会观察自然。

第三步，书籍是人类进步的灵魂，让孩子读一些幼儿刊物，看益智类的少儿节目，引导孩子动手、动脑。可以扩展孩子对世界的认知，引导他们思考问题，提出问题。很多小孩比较喜欢童话的书籍，或是脑筋急转弯等书籍，这些都是对孩子智力开发是有极大帮助的。经常阅读可以锻炼孩子的阅读能力，锻炼他们的大脑对知识摄取能力。

第四步，淳淳诱导，奖罚并存。生活中你遇见难解或有教育的事例、问题时，要记得先问问孩子的看法，他回答正确要夸奖昂他，回答不对要耐心给他指正；功课上要有奖罚机制，比如他今天作业完成得好，奖励他他喜欢的玩具什么的等等，完成不好，就要他自己找出不对的地方，然后可以适当取消对他的某些承诺。这样的事例很多很多的，关键你要耐心培养成习惯才可以。让孩子尝到动脑筋的甜头，享受到成功的喜悦。哪怕孩子只取得微小的进步，父母也不要放过，要及时地给予肯定，热情地鼓励。家长可以在日常生活中有意识地创设有利于动脑筋的环境是，让家中充满求知气氛，通过积极地亲子互动，自然而然地促进孩子喜欢动脑筋，养成爱动脑筋的好习惯。

  父母对不喜欢动脑筋的孩子不可提出太高的要求，而要根据自己孩子的实际，从最直接、最容易思考的问题入手，如比较两事物的异同，然后逐渐加大难度，让孩子通过自己的努力解决遇到的困难。为了培养孩子勤于动脑的习惯，家长要经常创造动脑筋的氛围，鼓励孩子多想、多问、多实践，这样，才会更好的开发孩子的智力。