有人说7到8岁左右的孩子特别调皮，他们对周围的事物充满好奇心，探索欲望非常强烈。这个时期的孩子对世界的认知还不够充分，喜欢问问题，经常把“为什么”挂在嘴边。这个时期的孩子敢想敢做，没有顾忌。这个时期的孩子表现的最明显的就是在家调皮，在外惹事生非，任你怎么教育他都不听，难以改正。

往往这些生活中的“调皮捣蛋”行为正是孩子创造力的表征，家长们应该引起注意，切莫抑制孩子的创造力发展。调皮捣蛋是大部分男孩子的天性，在他们看来，某些调皮行为只是为了好玩，一场娱乐。有些孩子做这些只是取得别人的注意，这些明显的表现在孩子在学校的时候。学校是一个比较大的群里，由于在家受到了父母的关注，到学校后没有那么氛围，孩子们为了获得老师和同学的注意，他们有时会在课堂上破坏纪律，做与课堂无关的事情以获得注意力等等这些行为。据调查，调皮的孩子长大后更加独立主见一点，这类人往往能用他奇妙独特的方式探索世界，在人生的道路上走得更远。我们无法预知我们的孩子在未来的道路上会面临什么样的挑战，但是有了想象力和创造力，孩子们就可以克服困难获得成功。

  生活中孩子的哪些行为可以表现出孩子的创造力呢？组装好玩具？和别的小孩有不一样的思维？喜欢画画？……其实生活中孩子创造力的表现形式有很多，大部分时候是表现在孩子调皮捣蛋的时候。往往家长们会因为这些调皮的事情而大发雷霆，阻止孩子这种行为的延续。那么生活中孩子的哪些具体行为是表现他们的创造力呢？对于孩子的“调皮捣蛋”，父母应该区别对待，有些在父母眼中看似调皮的行为，其实是孩子们创造力驱使的。家长们应该先弄清原因，然后再解决。下面让我们一起看看创造力孩子的生活表现有哪些。

1、喜欢问问题，追根究底

  孩子特别喜欢问问题，这大概是所有孩子的“通病”。由于年龄较小，对世界的认知有限，周围的一切事物对于他们来说都是新鲜的。受到好奇心的驱使，当然就会问家长们很多问题。有时，我们会被孩子的一连串“为什么”弄得手足无措，不知如何应答。对于这点，家长们应该耐心回答，正确引导小孩思考，切莫打击孩子的想象力。新奇的答案正是孩子思维能力强的表现。

2、注意力不集中，喜欢做自己喜欢的事情

  有时候我们觉得孩子不认真听我们说话，总是在我们面前显得心不在焉，其实他只是对我们所说的内容不感兴趣，他的注意力集中在另外一件他感兴趣的事物上。这件东西的吸引力能让他忘记饥饿、口渴，忘记疼痛。这恰恰是创造力使然。孩子不容易受外界影响，他的精神高度集中，注意力不易分散和转移，以至于不完成就不去做其他的事情，或者根本听不见别人说话，甚至忽略自己的身体感受。

3、画画喜欢别出心裁

  有些孩子在上美术课时，不按常理去画画。比如他们会把兔子画成绿色的，画汽车时会给汽车装上翅膀。这些都不是孩子随意乱画的，实际这些看似不相关的联系和荒唐的行为，反映了孩子的想法和内心世界。我们不能用画得对与不对，好与不好来评价孩子的画作，我们不能用成人被固化的思想再去框住孩子的想象力和创造力。

4、愿意冒险，尝试新鲜事物

  成人总是觉得这些孩子很调皮，不让人省心，需要花费更多的精力去照看和预防他们出危险。为了能让自己轻松一点，我们常常非常强硬地规定这些孩子不许这样、不准那样，如果错了，就要被惩罚。但这种约束往往难以浇灭孩子强烈的好奇心，你一个不留神，他就偷偷地开始了一项危险行动。

5、孩子喜欢动手

  比如孩子喜欢把玩具按自己的意愿重新组装，把面粉加上颜料当成橡皮泥等等。这也常常让成人觉得他们是在捣乱，孩子们也常会因为拆坏了玩具、家里的物品，或者把屋子弄得一团糟而收到惩罚。所以，提醒父母们注意，只要孩子不是因为发泄情绪而毁坏东西，就先别忙着批评和惩罚，弄清楚背后的原因，才不会让孩子受委屈。

  通过这些现象发现孩子的创造力后，爸爸妈妈应该保护好孩子的创造力，切莫抑制他的发展。对于孩子来说，原先不会的现在会了，别人没有想到的而孩子想到了，在原先的基础上做得更好了，这些都是一种创造。创造性对孩子的成长具有非常重要的作用。有创造性的孩子不为外界环境因素所限制，能坚持按照自己的想法，运用更有效的方法取得成就。而如果父母不给孩子展现自己的机会，这种可贵的创新精神就会被扼杀在萌芽状态中。孩子失去了创造的机会、条件和信心，最终会成为平庸、缺乏独立见解的人。

  调皮、好动是儿童的天性，也是创造力发展的幼芽，只要不出大格，不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事，唯唯诺诺，将来注定是个没出息的孩子。