曾经轰动全球的人机大战，将人工智能推到了世人面前，人们在惊叹于人工智能的超凡能力时，也在深扒人工智能背后的幕后英雄：编程。而且，随着国家明确地将编程归入到教育体系中，人们更是趋之若莺地从奥数、艺术等转到少儿编程上来。
然而，突然的转变，也带来很多的问题。小贝接待在线访客时，就经常会收到“你们家教编程吗？”、“我们家孩子今年4岁了，有没有适合的编程课？”……等等之类的问题，这也让小贝萌生出要写一篇文章来对儿童编程做下普及。
其实，儿童学习编程，并不是越早越好；而且，儿童适合学习的编程课程，跟大众印象中的编程是截然不同的，两者不能混淆啊。
由著名心理学家皮亚杰提出的儿童认知理论，阐述了儿童和青少年认知能力发展的四个阶段：
这个阶段的孩子还是以启蒙为主，多培养一些好奇心就可以了，至于编程就没有太大的必要接触了。这个时候的重点是开始训练宝宝的语言能力、动手能力。多和孩子对话、读故事，多让孩子读绘本。也适当陪孩子一起玩小游戏，比如画画、搭积木等。
国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二语言是收效最好的，这对少儿编程语言的学习尤其如此。
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程语言启蒙，可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏，比如Box Island、LightBot Jr。目的是先让孩子了解简单的编码逻辑。而且，先进行语言启蒙，再进行丰富多样的编程形式的实践，往往收效甚好。
6岁时，可以接触学习少儿编程，但主要是Scracth做的玩具，这时候做的主要是还是逻辑能力的培养。
7~8岁的孩子刚刚处于小学阶段，已经可以尝试让孩子学习能够解决各种复杂问题“编程思维”，可以选择一些趣味性的编程工具，引导孩子的兴趣，比如图形化的编程工具Scratch。正是因为这个原因，在许多像贝尔机器人活动中心之类的儿童机器人培训机构，才会在孩子8岁左右开始正式教授他们学习编程的。
9~12岁的孩子，可以让孩子学一门简单的编程语言，例如当前流行的Python。它的优点是入门简单，应用范围广，学习的内容包括for循环、if判断语句等。
12岁以上的孩子，通过前期的学习，已经具备了一定的编程代码基础和较强的逻辑思维。他们已经可以学习有一定难度的算法，例如稍微复杂的递推法、穷举法等概念，也可以适当地学习些高级点的Python，甚至C++程序开发了。
综上可以看出，孩子最佳的学习年龄是在7——12岁，而如果想让孩子起点高点的话，3岁开始接触就好了，并不需要太早就开始学习的。
最后想说的是，尽管大部分孩子只要接触到Scratch编程还是会很感兴趣的，但是，兴趣才是最好的老师，如果孩子不喜欢编程千万不要强迫，更不要拔苗助长。
