虽然，现在大家都提倡要男女平等，男女的地位平等，男女的教育平等，男女的就业平等……但是，在这种男女平等的时代，我们却不能不承认，男孩跟女孩的成长表现跟心理是有所区别的。基于种种的区别，我们也许要实行“性别歧视”,对于孩子的教育要注意男女有别，这样才能使小孩更好的成长。

   人们都喜欢这样形容男孩跟女孩：“男孩是来自火星的，女孩是来自水星的。”认真想想，这话也并非没有道理的。

对于男孩而言，女孩似乎是来自另一个星球的。男孩喜欢爬上爬下的动个不停，他们不能理解女孩为什么喜欢安静地听妈妈讲故事、喜欢做安静的无趣游戏;男孩是那么得崇拜英雄奥特曼，他们不能认同女孩心中的偶像美少女跟白雪公主;男孩热衷于竞争，他们不能体会知心朋友在女孩心中的重量……

反之，对于女孩而言，男孩难道不也是一个外星怪物吗?女孩喜欢温柔的对待布娃娃，就像对待自己的知心朋友，她们觉得男孩把机器人拆来拆去是何等残忍的事情;女孩喜欢把自己打扮得干干净净，漂漂亮亮的，她们看着大汗淋漓，不修边幅的小男孩觉得何等的恶心;女孩喜欢看用语言感动别人，她们就是不懂男孩为什么这么喜欢用拳头解决问题……男孩跟女孩，天生就不一样，他们的不同是由他们的天性所决定的。女孩天生就比男孩更加细腻、安静、敏感，她们注重人与人之间的关系。然而，男孩天生就是一个“小冒险王”,他们崇拜英雄，他们喜欢竞争。

因此对于女孩与男孩的教育要注意要有“性别歧视”.在教育男孩跟女孩时，要注意区别以下的不同点，把两者的教育区别开来。

1、男孩注意某一物体的时间比女孩短，但态度更为积极。

2、男孩的听力一只耳朵好，女孩则是两侧俱佳。

3、男孩空间结构能力强。男孩比女孩更熟练组合搭建块状物品。

4、男孩处理视觉问题常用左眼。

5、男孩的数字能力比女孩好，开口说话时间要比女孩晚。

6、女孩能更准确地读懂别人脸上的表情。

7、女孩对痛觉更敏感，也更喜欢长时间身体接触。

8、女孩颞叶上的神经链接比男孩更强，使她们有更大的记忆储存量和更好的听力。

9、女孩比同龄男孩更成熟。

俗话有说“因材施教”,其实“因性施教”也是不容忽视的。如果完全抹杀了男孩跟女孩之间的区别，盲目地执行平等教育的话，那么对于男孩和女孩而言，都是不利的。所以，一个正确的教育方法就是“性别歧视”,注意在教育上是男女有别的!