3-9岁的孩子们需要一些精神锻炼来刺激他们的思维，以保持正确的发展方向。就像人的肌肉要经过长期的活动和训练，才能保持肌肉的强度和灵活性。这个阶段是孩子发展的重要时期，游戏的是小孩认知世界的最好途径，其中益智游戏就是帮助开发小孩智力的好工具，我们要抓住孩子喜欢玩游戏的特征对孩子进行智力开发。

  3-6岁的孩子，是孩子早期教育的重要阶段。这个时期，孩子的求知欲比较强，对外面的事物都抱有好奇心理。主要注重培养孩子的抽象思维，逐步建立具象思维。常常通过语言训练、身体协调性等等方式方法对孩子进行培养。

当孩子6-7岁的时候，大脑发育到达井喷期。他会觉得学习和解决问题的时候事半功倍，同时，他的思考速度和记忆力也会变得更强。他开始理解数字之类的符号，能够完成更多有难度的数字或文字游戏。

对于8-9岁的孩子来说，他们更喜欢与其他孩子一起玩室外游戏，这个阶段的孩子比较叛逆，他们会经常和家长对着干来表达自己的立场。他们的身体机能会在活动中得到改善，凡是需要运动技巧的项目，他们都会喜欢，比如骑自行车、体育运动、跳舞，以及其他技巧性活动。加大孩子们从事运动、舞蹈、武术等活动的时间，既能帮助他们使用新的身体机能，还可以培养他们的自信心。

自己玩耍的时候也很重要，例如，玩玩偶或洋娃娃的时候、整理玩具或集卡片的时候。因为此时，他有足够的时间可以独立思考，而不用担心被同伴们干扰，也不会产生争执。当然，他也喜欢跟同伴们一起玩棋牌类游戏。我们一方面要鼓励他们玩自己喜爱的游戏，另一方面还可以介绍更多新的益智游戏。这些游戏不但可以锻炼脑力，还能让全家人都感受到快乐。

对于年龄较大的儿童，可以给他们多一些机会来练习一些生活技能让孩子做一些简单的事情。要鼓励他对周围的世界感兴趣，比如参加有组织的俱乐部或夏令营，让孩子学会生存能力。许多团体都会提供一些项目或者活动，让孩子们有机会发展技能，同时还会引入一些适合他们的新社交游戏。

记住，对于年龄大一些的孩子，一定要给予他们一些私人时间和空间去独处，让他们能够在不受打扰的情况下阅读、天马行空地自由想象或者做学校的作业。鼓励他们帮助大人照顾比他们年纪小的孩子，但要注意分寸，不要把成人应尽的责任变成他们的负担。他们虽然长大了，但仍然需要故事的营养，需要通过谈话和游戏来接受精神激励。