2016年4月9日，由成都晚报、贝尔机器人活动中心成都市场部联合举办了一场主题为“ ‘搭’出博物馆 ”的活动圆满落幕。

在许多小朋友的家长还在踌躇这个周末应该陪孩子玩点什么的时候，贝尔机器人教育让孩子们在“玩”的过程当中了解了中华五千年的文明史。此次活动中，除了学习历史，还会动手搭建，让小朋友们在不自不觉中提高了自己的动手能力，起到了寓教于乐的作用。如此精彩的周末，就让小贝带您一起去领略现场的魅力吧!

贝尔成都大区美丽的老师在等待着孩子们和家长的到来，并将到来的孩子们分成三组。

现场玩起了寻宝的游戏，为了能够找到对应的文物，宝贝们也是想尽一切办法，最终宝贝们在粑粑麻麻的帮助下根据线索寻找到对应的文物，充分的调动了孩子们的积极性。

主持人对各组提出谜题，大家积极踊跃的参与主持人老师提出问题，整个活动现场好不热闹。每个人都拿到了奖品，工作人员说这样做的目的就是让孩子们敢于参与，锻炼他们的胆量。

在答题过后大家在耐心地听着工作人员介绍博物馆的历史文物，一起学习中华五千年文明历史哦~

贝尔教育以学生为中心，教师在整个教学过程中起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用，利用情境、协作、对话等学习环境要素充分发挥学生的主动性、积极性和首创精神，最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。此次用创新教学与传统教育相结合，让孩子们在“玩”的过程当中了解了中华五千年的文明史。

在金沙活动中心、双楠活动中心、优品道活动中心的指导老师的帮助下，大家用积木组装出不同的博物馆里的文物，看宝贝儿们“搭”出博物馆，有骆驼、馒头窑、猪、小狗等等，还有的宝贝发挥出自己的想象力搭出不一样的东西，一个个栩栩如生，棒棒哒~

现场吸引了成都晚报和华西都市报的多位记者前来采访。这是华西都市报记者在采访金沙活动中心的老师。在详细的了解我们贝尔的教学理念之后，记者们邀请贝尔市场部的老师能够在今后继续开展类似科技创新的体验活动，以响应国家科教兴国的目标。

活动最后大家一起开心的合照，通过这次活动小朋友们不仅玩了，还在过程当中了解了中华五千年的文明史，充分体现了贝尔”玩中学，学中玩“的教育理念。

不知不觉中，“贝尔‘搭’出博物馆”已经接近尾声。但是现场的小朋友们依旧快乐地玩耍着，有些精力不佳的小朋友在妈妈的怀抱中沉沉的睡去，也预示着此次活动即将圆满结束。

一位孩子家长告诉我们，十分感谢我们提供这样的机会，有这样的平台让自己与孩子参与其中。因为最重要的是每次这样的活动，都会增进大人与孩子之间的感情。

小贝看着孩子们天真无邪的笑脸，深深的被这位家长的话语感动着。让我们一同与这位小朋友一起期待接下来更精彩的活动吧!